לוין-רוזליס, מ' (התקבל). מכללות מחפשות דרך, בין מדיניות והשקפת עולם. אצל: ר' קלויר ול' קוזמינסקי (עורכות) הכשרת מורים בישראל (שם זמני). תל אביב: הוצאת הספרים של מכון מופ"ת.
לוין-רוזליס, מ', לפידות, א' (2008) הכשרה להערכה של עובדי הוראה.דו"ח מחקר מסכם. תל-אביב: מכון מופ"ת.
לוין-רוזליס, מ' (2006). מסע בין הרצוי למצוי: ביקורת על ספרן של שבתאי, מ', קסן, ל', (עורכות) (2005). מולועלם – נשים ונערות יוצאות אתיופיה במרחבים, עולמות ומסעות בין תרבויות. תל-אביב. לשון צחה. חברה ורווחה, כ"ו חוברת 2 עמ' 239-242
Rosenstein, B., and Levin-Rozalis, M., (2002) Program Evaluation and Organizational Learning: A Theoretical Perspective.www.europeanevaluation.org
Levin-Rozalis, M., and Shafran, N. (2003). A sense of belonging: A Tracer Study of Almaya’s early childhood programs for children of Ethiopian origin, ten years later.Early childhood development: Practice and reflections, 19. The Netherlands: BvLF (88 pages).
